Tài liệu hướng dẫn tăng cường động lực học tập và giảng dạy trong lớp học phổ thông số 15 (Phần 2)
Ở tài liệu trước, quý thầy cô đã được nhắc lại một lần nữa về mô hình cộng đồng học tập truy vấn. Đến với tài liệu này, thầy cô sẽ được cung cấp các chiến lược và gọi ý một số ví dụ để cải thiện tư duy phản biện. Bao gồm bốn bước:
Kính mời quý thầy cô xem thông tin chi tiết tại: Tư duy phản biện & hiểu biết sâu 2
Diễn đàn học thuật về kiểm tra đánh giá tiếng Anh ở châu Á (AFELTA) lần thứ 25: Kiểm tra đánh giá tiếng Anh trong thế kỷ
Học viện King Sejong Hà Nội 2 khai giảng năm học 2024
Hội thảo tập huấn: “Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy, học và kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ”
Thông báo tổ chức Hội thảo “Dạy-học nhằm phát triển năng lực toàn diện cho học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông
Trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá
