Chia sẻ Học liệu module trực tuyến Bồi dưỡng năng lực cho giáo viên ngoại ngữ

Ngày 23/08/2024, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Ban Quản lý Đề án Ngoại ngữ Quốc gia tổ chức chương trình chia sẻ học liệu module trực tuyến bồi dưỡng năng lực cho giáo viên ngoại ngữ. Chương trình nhằm giới thiệu về học liệu trực tuyến nâng cao năng lực ngoại ngữ và năng lực sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tại Việt Nam, “từng bước đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”.
Phát biểu mở đầu, Hiệu trưởng Nguyễn Xuân Long đã bày tỏ sự vui mừng khi được đón tiếp các đại biểu từ mọi miền đất nước. Chia sẻ về những thành tựu nổi bật của trường trong công tác tuyển sinh cũng như việc nâng cao năng lực giảng dạy thông qua các chương trình bồi dưỡng thời gian gần đây, Hiệu trưởng đánh giá cao tầm quan trọng của việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và sự cần thiết của việc chia sẻ kinh nghiệm sử dụng học liệu trực tuyến. Tiếp theo chương trình, Trưởng Ban quản lý Đề án Ngoại ngữ Quốc gia Nguyễn Thị Mai Hữu đã nhấn mạnh về vai trò và tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên ngoại ngữ. Trong những năm qua, Đề án Ngoại ngữ Quốc gia đã tăng cường triển khai các hoạt động bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ, cả với hình thức trực tiếp và trực tuyến.

Các bài phát biểu đã mở đầu cho phần báo cáo chi tiết về các module bồi dưỡng giáo viên nâng cao năng lực sư phạm do đại diện Trường ĐHNN-ĐHQGHN thực hiện. Phần trình bày đã cung cấp cái nhìn tổng quan về cấu trúc modules khóa học, quy trình xây dựng, quá trình thẩm định và triển khai thí điểm, kết quả triển khai và mô hình BDGV kết hợp các modules+ trực tiếp+ thực địa tại các trường phổ thông. Nhìn chung, trong giai đoạn 2020 đến 2024, đã có 39.723 giáo viên được thụ hưởng từ Module bồi dưỡng giáo viên nâng cao năng lực sư phạm của Trường ĐHNN-ĐHQGHN.

Chương trình tiếp tục với phần trao đổi sôi nổi giữa các đại biểu và chuyên gia. Những thảo luận tập trung vào các khóa học của Ban quản lý Đề án Ngoại ngữ Quốc gia, cùng những cơ hội và khó khăn trong việc triển khai hệ thống bồi dưỡng trực tuyến. Các đại biểu đã cùng nhau đưa ra những ý kiến đóng góp quý báu, góp phần giúp hoàn thiện và tăng cường khả năng tiếp cận hệ thống bồi dưỡng này.