Nằm trong khuôn khổ hoạt động Kênh Hỗ trợ giáo dục ngoại ngữ phổ thông toàn quốc của Đại học Quốc gia Hà Nội (Tên tiếng Anh là: ULIS CONNECT), ngày 07 tháng 11 năm 2026 Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN tổ chức Tọa đàm “Teaching with heart, leading with mind: Social-emotional activities in English classrooms (Dạy bằng tâm, dẫn dắt bằng trí: Giáo dục cảm xúc – xã hội trong lớp học tiếng Anh)” theo hình thức trực tiếp (chương trình chi tiết tại Phụ lục đính kèm). <br>Kính mong Quý thầy/cô giáo viên tiếng Anh bậc tiểu học, THCS và THPT tham gia tọa đàm nhằm cập nhật xu hướng trong giảng dạy ngoại ngữ, đa dạng hoá các hoạt động dạy học, giúp học sinh tăng cường nhận thức về trí tuệ cảm xúc và trách nhiệm xã hội, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. <br>Theo nhiều nghiên cứu, kỹ năng cảm xúc - xã hội không chỉ giúp học sinh cải thiện thành tích học tập mà còn làm tăng các hành vi vì xã hội (Prosocial behaviors), nâng cao thái độ tích cực với trường học, và giảm trầm cảm và căng thẳng ở học sinh (Durlak và các cộng sự, 2011). Khảo sát với sinh viên năm 3 ngành Sư phạm tiếng Anh tại một trường đại học cho thấy sinh viên đánh giá cao tác động của SEL tới kỹ năng học tập và kỹ năng sư phạm của mình. Tuy nhiên, mới có xấp xỉ 40% sinh viên được tiếp cận cơ hội đào tạo chính thức về SEL (Tran Nguyen, 2025). Nhiều trường phổ thông cũng bày tỏ mối quan tâm tới các chương trình tập huấn giáo viên về giáo dục cảm xúc xã hội, đặc biệt là trong bối cảnh chương trình GDPT 2018 với đường hướng dạy học phát triển năng lực, phẩm chất. <br>Toạ đàm “Teaching with heart, leading with mind: Social-emotional activities in English classrooms” thuộc chuỗi hoạt động của ULIS Connect dành cho giáo viên phổ thông, được tổ chức theo hình thức Workshop. Giáo viên tham dự workshop sẽ nắm được các khái niệm cơ bản về giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) và khung giáo dục cảm xúc - xã hội CASEL-5. Thông qua trải nghiệm và phân tích các hoạt động SEL điển hình, giáo viên có thể đánh giá và lồng ghép yếu tố cảm xúc – xã hội tương ứng vào hoạt động dạy học trong lớp học ngoại ngữ của mình. Webinar cũng góp phần khẳng định tính mới trong các hoạt động đào tạo giáo viên của trường Đại học Ngoại ngữ ĐHQGHN, với xu thế thời đại được cập nhật liên tục, triển khai và đánh giá với sự cộng tác của chuyên gia quốc tế.