Tài liệu hướng dẫn tăng cường động lực học tập và giảng dạy trong lớp học phổ thông số 14 (Phần 2)
Trong tài liệu trước, quý thầy cô đã được giới thiệu về mô hình cộng đồng học tập truy vấn (Community of Inquiry), được phát triển bởi T.S Garrison và các cộng sự. Đến với tài liệu này, thầy cô sẽ được tiếp cận một số chiến lược hỗ trợ học sinh học tập, bao gồm các trường hợp: Khi thiết kế khóa học, khi hỗ trợ học sinh và khi giảng dạy học sinh
Kính mời quý thầy cô xem thông tin chi tiết tại: Vai trò giảng dạy 2
Diễn đàn học thuật về kiểm tra đánh giá tiếng Anh ở châu Á (AFELTA) lần thứ 25: Kiểm tra đánh giá tiếng Anh trong thế kỷ
Học viện King Sejong Hà Nội 2 khai giảng năm học 2024
Hội thảo tập huấn: “Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy, học và kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ”
Thông báo tổ chức Hội thảo “Dạy-học nhằm phát triển năng lực toàn diện cho học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông
Trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy và kiểm tra đánh giá
